Sistematização de metodologia e pedagogia integrativa e transversal aplicada a gestão do ensino e pesquisa em PICS e Medicinas Tradicionais através das vivencias pedagógicas das Medicinas da Jurema Sagrada ( saber tradicional afro-indígena). As memórias das práticas e saberes tradicionais de cura e cuidado a saúde humana a partir da tradição da Jurema Sagrada foi desenvolvida e sistematizada em tese de doutorado relativa ao tema. Abordam a epistemologia própria dos saberes medicinais tradicionais de matriz xamânica indígena e afro-brasileira, indicando a importância do estudo do sagrado e da cultura para a formação profissional em PICS e Medicinas Tradicionais.