A aplicação da metodologia proposta pelo projeto de redução da morbimortalidade por acidentes e violências em nova Monte Verde (MT) tem contribuído significativamente para a continuidade do projeto no ano de 2015, como sendo um trabalho contínuo e sistemático, não sendo apenas realizado na semana nacional de trânsito ou em outra data comemorativa qualquer, mas sim o ano todo. Outro aspecto importante é a escola ter compreendido que o trânsito pode ser incluído nas grades curriculares. Avaliação de forma global, ampla e múltipla, verificando o desenvolvimento dos alunos e possibilitando um replanejamento da ação docente. Proporcionou resultados satisfatórios: envolvimento social (relação escola e comunidade). Momentos de compreensão e reflexão, propiciando novas posturas no trânsito, como valores atitudes e ideias.