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O presente projeto integra o Programa PET-Saúde Digital/UNIRIO e configura-se como uma experiência inovadora de integração ensino-serviço-comunidade desenvolvida no Hospital Municipal Miguel Couto, no município do Rio de Janeiro. A iniciativa insere-se no enfrentamento das Doenças Crônicas Não Transmissíveis (DCNTs), responsáveis por aproximadamente 74% das mortes globais, com destaque para sua associação ao consumo crescente de alimentos ultraprocessados .
O projeto é desenvolvido no âmbito do Grupo Tutorial 5 (GT5), composto por equipe multiprofissional que articula docentes, profissionais do SUS e estudantes de graduação, fortalecendo práticas colaborativas e interdisciplinares no contexto do Sistema Único de Saúde. Fundamenta-se nos princípios da Política Nacional de Promoção da Saúde e nas diretrizes do Guia Alimentar para a População Brasileira, adotando a saúde digital como eixo estruturante das ações educativas.
A experiência concentra-se na produção e implementação de estratégias digitais de educação em saúde, incluindo o desenvolvimento de materiais multimídia (vídeos, infográficos, conteúdos interativos e recursos digitais educativos) e a realização de ações de promoção da saúde em espaços de cuidado, com ênfase nas salas de espera de diferentes ambulatórios do hospital. Essas ações são orientadas por linguagem acessível, abordagem dialógica e metodologias participativas, favorecendo o engajamento dos usuários, a ampliação do acesso à informação qualificada e o fortalecimento do autocuidado.
Ao integrar tecnologias digitais às práticas assistenciais, o projeto potencializa a comunicação em saúde e contribui para a construção de estratégias educativas contextualizadas às realidades dos usuários com DCNTs, promovendo maior autonomia, corresponsabilização no cuidado e fortalecimento do vínculo entre equipe de saúde e população atendida.
Analisar as potencialidades e os desafios das estratégias de Promoção da Saúde Digital no fortalecimento de práticas alimentares saudáveis e no enfrentamento do consumo de alimentos ultraprocessados entre pessoas com Doenças Crônicas Não Transmissíveis (DCNTs).
O projeto orienta-se para: qualificar a formação de acadêmicos e profissionais da saúde em temáticas relacionadas aos padrões alimentares não saudáveis e às DCNTs, com ênfase no uso de tecnologias digitais como mediadoras de práticas educativas; desenvolver e implementar estratégias de educação em saúde voltadas ao consumo alimentar, utilizando recursos digitais e materiais multimídia interativos; e promover ações de Promoção da Saúde em ambientes assistenciais, especialmente nas salas de espera, favorecendo a integração entre ensino, serviço e comunidade no contexto do Sistema Único de Saúde.
A qualificação de profissionais e acadêmicos em Promoção da Saúde Digital tem favorecido o desenvolvimento de competências relacionadas à elaboração de recursos digitais educativos e à comunicação em saúde no contexto do Sistema Único de Saúde. Destaca-se a produção de materiais educativos digitais, incluindo vídeos, jogos digitais, infográficos e cartilhas, desenvolvidos de forma contextualizada às necessidades dos usuários atendidos no hospital.
Esses materiais foram incorporados às oficinas educativas realizadas nas salas de espera dos ambulatórios, promovendo maior sensibilização e participação ativa de pacientes, acompanhantes e profissionais, especialmente em relação à alimentação saudável, ao consumo de ultraprocessados e ao fortalecimento do autocuidado. As ações evidenciaram potencial para ampliar o acesso à informação qualificada em saúde, utilizando linguagem acessível e estratégias interativas mediadas por tecnologias digitais.
Observa-se, ainda, o fortalecimento da atuação multiprofissional e da integração ensino-serviço-comunidade, com inserção ativa dos estudantes nos cenários reais de prática, contribuindo para a formação crítica e comprometida com as demandas do SUS.
A devolutiva das ações à comunidade hospitalar tem possibilitado o retorno ético e a aplicação prática dos conhecimentos produzidos, favorecendo o aprimoramento contínuo das estratégias de promoção da saúde no contexto local. Nesse sentido, o uso de tecnologias digitais consolida-se como importante instrumento pedagógico e de cuidado, ampliando o alcance e a efetividade das ações educativas em saúde.
Recomenda-se a integração ensino-serviço-comunidade, com equipes multiprofissionais e uso de tecnologias digitais acessíveis. A adoção de metodologias participativas, formação prévia das equipes e estratégias de monitoramento favorece a adequação das ações ao contexto e sua replicabilidade no SUS.
Miguel Couto Municipal Hospital - Rua Mario Ribeiro - Gávea, Rio de Janeiro - RJ, Brasil
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