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A experiência foi desenvolvida no estado de Roraima, mais especificamente no município de Boa Vista, capital do Estado e principal centro urbano da região. As ações ocorreram em escolas da Rede Estadual de Ensino, envolvendo estudantes, professores e demais servidores escolares. O público juvenil atendido caracteriza-se pela diversidade sociocultural e por diferentes contextos de vulnerabilidade social e territorial. Nesse contexto, o ambiente escolar foi utilizado como espaço estratégico para o desenvolvimento de ações educativas voltadas à promoção da saúde, prevenção das IST/HIV/AIDS, fortalecimento do autocuidado e ampliação do acesso à informação qualificada sobre saúde sexual. O objetivo geral da experiência foi ampliar o acesso à informação e às estratégias de Prevenção Combinada relacionadas às IST/HIV/AIDS entre adolescentes e jovens da Rede Estadual de Ensino de Roraima. Como objetivos específicos, buscou-se desenvolver ações educativas voltadas à Prevenção Combinada, Promoção da Saúde e Educação Sexual; disseminar informações qualificadas para desmistificar estigmas e preconceitos relacionados às IST/HIV/AIDS; fortalecer o autocuidado e a adoção de práticas preventivas; além de ampliar o acesso e a oferta de insumos de prevenção e demais estratégias de Prevenção Combinada no ambiente escolar. Foram desenvolvidas ações educativas voltadas à Prevenção Combinada das IST/HIV/AIDS, incluindo palestras sobre Prevenção Combinada ao HIV e IST; Rodas de conversa com perguntas e respostas sobre “O que são IST?”, conhecimento sobre formas de transmissão e de prevenção, sobre sexo seguro, etc; Oficinas Educativas, distribuição de materiais informativos e orientações sobre saúde sexual, autocuidado e redução de vulnerabilidades. Também foram realizadas atividades de sensibilização sobre estigma, preconceito e discriminação relacionados às IST, além da divulgação e ampliação do acesso aos insumos de prevenção, como preservativos e autotestes de HIV. As metodologias utilizadas buscaram adequar a linguagem e os conteúdos às especificidades das juventudes, utilizando abordagens participativas, dinâmicas educativas e espaços de diálogo que favorecessem a escuta qualificada e a participação ativa dos estudantes. Houve incentivo ao protagonismo juvenil por meio da participação dos adolescentes e jovens nas discussões, compartilhamento de experiências e multiplicação de informações entre pares, fortalecendo o vínculo entre os estudantes e as ações de Promoção da Saúde. As atividades também consideraram dimensões interseccionais relacionadas a raça/cor, gênero, orientação sexual, identidade de gênero, condições socioeconômicas e vulnerabilidades sociais, buscando promover ações inclusivas, acolhedoras e respeitosas à diversidade presente no ambiente escolar. Dessa forma, as estratégias desenvolvidas contribuíram para ampliar o acesso à informação qualificada e fortalecer práticas de prevenção e cuidado em saúde entre os adolescentes e jovens. Todas as atividades estavam em alinhamento com as gestões escolares e pais/responsáveis que contaram com participação em reuniões de alinhamento sobre as temáticas a serem trabalhadas e atividades a serem desenvolvidas com o público juvenil.
A iniciativa foi motivada pela necessidade de fortalecer as ações de prevenção, busca do diagnóstico precoce e tratamento das IST/HIV/AIDS no estado de Roraima, em alinhamento às estratégias do Ministério da Saúde e ao Plano Estadual de Eliminação da AIDS e da Transmissão do HIV como Problema de Saúde Pública. Observou-se a necessidade de ampliar o acesso à informação qualificada, às estratégias de Prevenção Combinada e ao diagnóstico oportuno, especialmente entre adolescentes e jovens em contexto escolar. Identificou-se também a carência de ações contínuas de educação sexual e reprodutiva em escolas da Rede Estadual de Ensino não contempladas pelo Programa Saúde na Escola, além da necessidade de ampliar a oferta de insumos de prevenção como preservativos internos e externos e autoteste de HIV para este público. Diante desse cenário, foi estabelecida parceria entre os setores da saúde e educação para implementação da Agenda Estadual de Promoção e Educação Sexual e Reprodutiva de Roraima, com foco no desenvolvimento de ações educativas voltadas à prevenção das IST/HIV/AIDS, promoção da saúde e fortalecimento do autocuidado entre estudantes, servidores e comunidade escolar, contribuindo para o alcance das metas da UNAIDS e dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável até 2030.
A experiência possibilitou a ampliação das ações de promoção da saúde e prevenção das IST/HIV/AIDS, alcançando adolescentes, jovens, professores e demais servidores escolares por meio de atividades educativas e estratégias de Prevenção Combinada. Foram realizadas palestras, rodas de conversa, oficinas educativas e ações de sensibilização sobre saúde sexual, prevenção das IST, enfrentamento do estigma e redução de vulnerabilidades. A estimativa de participantes foi de 870 estudantes entre ensino fundamental (8º e 9º ano) e ensino médio (2º ano). Observou-se aumento da participação dos estudantes nas atividades educativas e maior interesse pelas temáticas relacionadas à prevenção e autocuidado. Houve ampliação do acesso às informações qualificadas sobre IST/HIV/AIDS, além da distribuição de insumos de prevenção, como preservativos e autotestes de HIV, contribuindo para o fortalecimento das práticas preventivas no ambiente escolar. A estimativa de insumos de prevenção distribuídos foi de 79.200 preservativos externos, 4.700 preservativos internos, 26.800 géis lubrificantes e 4.680 autotestes HIV. Entre os resultados qualitativos, destacaram-se a redução de barreiras relacionadas ao diálogo sobre sexualidade e meios de prevenção, fortalecimento do vínculo entre escolas e serviços de saúde, maior sensibilização da comunidade escolar quanto à importância da Prevenção Combinada e estímulo ao protagonismo juvenil nas ações educativas. A experiência também favoreceu a aproximação dos adolescentes e jovens aos serviços de saúde, ampliando o acesso às orientações, acolhimento e encaminhamentos quando necessários. Além disso, a articulação intersetorial entre saúde e educação contribuiu para fortalecer estratégias contínuas de Promoção da Saúde no território, ampliando a integração entre as Políticas Públicas voltadas às juventudes e qualificando as ações de prevenção no âmbito escolar. A experiência evidenciou a importância da articulação intersetorial entre saúde e educação para o fortalecimento das ações de prevenção das IST/HIV/AIDS entre adolescentes e jovens. Entre os principais aprendizados, destacou-se a necessidade de utilizar metodologias participativas, linguagem acessível e estratégias adaptadas às especificidades das juventudes, favorecendo maior engajamento e participação dos estudantes. Também foi observado que o ambiente escolar constitui espaço estratégico para Promoção da Saúde e redução de vulnerabilidades. Como desafios, identificaram-se a persistência de estigmas relacionados à sexualidade e às IST, limitações estruturais em algumas unidades escolares e negação da realização das atividades em algumas escolas.
A experiência apresenta potencial de sustentabilidade devido à articulação intersetorial estabelecida entre os setores da Saúde e Educação, favorecendo a incorporação das ações à rotina institucional das escolas e dos Serviços de Saúde. As atividades educativas, estratégias de Prevenção Combinada e ações de Promoção da Saúde podem ser mantidas por meio do fortalecimento das parcerias institucionais, capacitação contínua dos profissionais e integração das temáticas de saúde sexual ao planejamento escolar e às ações da Vigilância em Saúde. Além disso, a utilização de metodologias participativas, linguagem acessível e estratégias voltadas às juventudes permite que as ações sejam implementadas em diferentes contextos escolares e comunitários, contribuindo para a ampliação do acesso à informação, Prevenção e Promoção da Saúde. Outro ponto importante é que a experiência contribui para o fortalecimento do Sistema Único de Saúde (SUS) ao ampliar o acesso de adolescentes e jovens às estratégias de Prevenção Combinada das IST/HIV/AIDS, especialmente no ambiente escolar, considerado espaço estratégico para Promoção da Saúde. As ações desenvolvidas favoreceram o acesso à informação qualificada, aos insumos de prevenção e às orientações sobre diagnóstico precoce e autocuidado, contribuindo para a redução de vulnerabilidades e fortalecimento das práticas preventivas entre as juventudes. Destaca-se, ainda, a articulação intersetorial entre Saúde e Educação, possibilitando a integração de ações de Vigilância, Prevenção e Educação em Saúde de forma mais próxima da realidade dos estudantes. A experiência também contribuiu para a redução de desigualdades no acesso às informações e Serviços de Saúde, especialmente entre grupos socialmente vulnerabilizados, por meio de abordagens inclusivas e adaptadas às especificidades socioculturais das juventudes. Recomenda-se que outras iniciativas fortaleçam o trabalho intersetorial, ampliem a participação juvenil nas atividades educativas e mantenham ações contínuas de Educação em Saúde, visando consolidar práticas preventivas e ampliar o acesso à informação qualificada e aos insumos de prevenção.
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