Crescer: referência à saúde da criança e do adolescente como estratégia de cuidado integral no SUS

Você já pode imprimir seu certificado

NATALIA CRISTINA PEDROSA CABRAL

Lidiane Alves

Lidiane Angélica Guimarães Alves

favor seguir os ajustes necessários abaixo:

Nenhuma recomendação da moderação

O CRESCER surgiu da necessidade de ofertar atendimento especializado, integral e humanizado às crianças e adolescentes do município que apresentavam alterações no desenvolvimento neuropsicomotor, didculdades de aprendizagem, transtornos da comunicação, condições neurológicas e outras demandas especídcas de saúde. Antes da implantação do serviço, esse público era atendido de forma fragmentada em setores não estruturados para a infância, compartilhando espaços ambulatoriais destinados a adultos ou recebendo atendimentos pontuais, o que didcultava o acompanhamento contínuo e especializado. Além disso, muitos casos eram identidcados tardiamente, comprometendo intervenções precoces e impactando diretamente o desenvolvimento global, escolar e social das crianças. Diante dessa realidade, o município implantou, em junho de 2013, o CRESCER – Centro de Referência à Saúde da Criança e do Adolescente, serviço municipal que permanece em funcionamento até os dias atuais, ofertando assistência multiprodssional a usuários de 0 a 18 anos. Atualmente, o serviço atende crianças e adolescentes comatrasos no desenvolvimento, transtornos de fala e linguagem, Transtorno do Espectro Autista (TEA), Transtorno de Dédcit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), didculdades escolares, necessidades de reabilitação, alterações alimentares e demandas pediátricas. A equipe é composta por prodssionais de Fonoaudiologia, Psicologia, Fisioterapia, Psicopedagogia, Nutrição, Pediatria, Psiquiatria, Educação Física e residentes das áreas de Psicologia e Odontologia. O CRESCER acompanha, em média, 200 crianças e adolescentes, sendo aproximadamente 80% com diagnóstico de TEA e TDAH, consolidando-se como referência municipal no cuidado especializado infantojuvenil. OBJETIVO GERAL Promover o acompanhamento multiprodssional precoce, contínuo e humanizado de crianças e adolescentes com alterações no desenvolvimento, transtornos do neurodesenvolvimento e demais necessidades especídcas, visando à melhoria da funcionalidade, autonomia, inclusão social e qualidade de vida. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Identidcar precocemente alterações no desenvolvimento neuropsicomotor, linguagem, comportamento e aprendizagem, possibilitando intervenções oportunas e edcazes. Ofertar atendimento multiprodssional integrado, individualizado e resolutivo, conforme necessidades clínicas e terapêuticas. Fortalecer a articulação entre saúde, educação e assistência social, promovendo cuidado intersetorial e acompanhamento contínuo. Apoiar familiares e cuidadores com orientação, escuta qualidcada e acolhimento, favorecendo adesão ao tratamento e continuidade do cuidado no domicílio. Contribuir para o desenvolvimento, inclusão escolar e participação social dos usuários acompanhados. Desenvolver ações coletivas e odcinas terapêuticas voltadas à socialização, coordenação motora, comunicação, criatividade e convivência comunitária. Incentivar práticas humanizadas no cuidado em saúde, fortalecendo o vínculo entre equipe, usuários e famílias.Monitorar continuamente os atendimentos e resultados, qualidcando processos de trabalho e aprimorando a assistência. Reduzir a necessidade de deslocamento para outros municípios.

O CRESCER atende crianças e adolescentes de 0 a 17 anos, sendo os atendimentos pediátricos destinados ao público de até 12 anos. Trata-se de serviço ambulatorial municipal especializado em reabilitação e acompanhamento do desenvolvimento infantil, integrado à Rede de Atenção à Saúde O acesso ocorre principalmente por encaminhamento das Unidades Básicas de Saúde, responsáveis pela identidcação inicial das demandas e regulação dos usuários conforme critérios assistenciais. O serviço funciona em imóvel adaptado para acolhimento da população atendida, contando com seis salas de atendimento, recepção, sala de triagem, brinquedoteca, sanitários, área de espera e espaço externo para atividades físicas e odcinas terapêuticas. Os ambientes possuem recursos lúdicos e identidade visual infantil. A equipe multiprodssional é composta por Fonoaudiologia, Psicologia, Fisioterapia, Psicopedagogia, Nutrição, Pediatria, Psiquiatria e Educação Física, além de residentes de Psicologia e Odontologia. Os atendimentos terapêuticos são individualizados, realizados semanal ou quinzenalmente, conforme plano terapêutico singular dednido segundo diagnóstico, faixa etária e necessidades de cada usuário. Além dos atendimentos individuais, o serviço desenvolve odcinas terapêuticas coletivas com foco em socialização, coordenação motora, atenção, concentração, criatividade e inclusão social, realizadas em datas estratégicas ao longo do ano. As ações contam com apoio da gestão municipal e participação da comunidade, entidades e comércio local, por meio de doações e suporte logístico. O CRESCER mantém articulação permanente com a Secretaria Municipal de Educação, promovendo discussão de casos, orientações técnicas e ações educativas relacionadasao desenvolvimento infantil e ao Transtorno do Espectro Autista. A metodologia adotada baseia-se nos princípios da integralidade, equidade, cuidado centrado na família, atuação intersetorial e promoção da autonomia.

O CRESCER tornou-se referência municipal no atendimento especializado à criança e ao adolescente, garantindo acesso contínuo e multiprodssional a usuários com alterações no desenvolvimento e necessidades especídcas de saúde. Atualmente, acompanha cerca de 200 crianças e adolescentes, sendo aproximadamente 80% com diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista (TEA) e Transtorno de Dédcit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). Entre 2013 e 2026, a equipe multiprodssional passou de 7 para 17 prodssionais, representando crescimento superior a 140% da capacidade assistencial, com inclusão de novas categorias e programas de residência. Também houve evolução dos atendimentos especializados. Na Psicologia, os acompanhamentos passaram de 100 usuários em 2022 para 150 em 2025/2026. Na Psicopedagogia, evoluíram de 30 para 70. Na Fisioterapia, de 15 para 30. Na Fonoaudiologia, de 20 para 35 atendimentos. A média semanal atual contempla aproximadamente 160 consultas pediátricas, 20 atendimentos em psiquiatria infantil, 10 atendimentos nutricionais e 20 usuários em atividades físicas orientadas, além dos acompanhamentos terapêuticos das demais categorias. Ao longo dos anos, o serviço possibilitou identidcação precoce de alterações no desenvolvimento, intervenções oportunas e evolução funcional de inúmeros usuários, inclusive com altas terapêuticas após alcance dos objetivos assistenciais. A atuação integrada favoreceu avanços na comunicação, socialização, autonomia, desempenho escolar e qualidade de vida. Outro resultado relevante foi a redução da necessidade de deslocamento para outros municípios, garantindo cuidado próximo aoterritório e maior vínculo com a rede local. Fonte: registros administrativos do CRESCER e Secretaria Municipal de Saúde.

O CRESCER demonstra que o investimento municipal na atenção especializada à infância e adolescência pode transformar realidades, ampliar oportunidades e garantir cuidado integral próximo ao território. A experiência evidenciou que intervenções precoces, acompanhamento contínuo e atuação multiprodssional favorecem avanços no desenvolvimento, inclusão social, fortalecimento familiar e melhoria da qualidade de vida dos usuários atendidos. Ao estruturar uma rede local humanizada e resolutiva, o município reduziu barreiras de acesso, evitou deslocamentos para outros centros e fortaleceu o vínculo entre famílias e Sistema Único de Saúde. Trata-se de iniciativa sustentável, alinhada aos princípios do SUS e com potencial de replicação por outros municípios que enfrentam desados semelhantes. Investir no cuidado das crianças e adolescentes é investir no futuro da comunidade.

autor Principal

NATALIA CRISTINA PEDROSA CABRAL

GESTORSAUDEVZP@GMAIL.COM

Gestora Municipal

Coautores

Natalia Cristina Pedrosa Cabral, Ana Paula Quirino, Lidiane Angélica Guimarães Alves

A prática foi aplicada em

Várzea da Palma

Minas Gerais

Sudeste

Esta prática está vinculada a

Rua dos Guarani, 1477 - Várzea da Palma, MG, Brasil

Uma organização do tipo

Instituição Pública

Foi cadastrada por

Lidiane Angélica Guimarães Alves

Conta vinculada

06 maio 2026

CADASTRO

06 maio 2026

ATUALIZAÇÃO

inicio

fim

Condição da prática

Andamento

Situação da Prática

Arquivos