Práticas
- Promoção da Saúde
Rachelle Maria Patricio Araujo Oliveira
- 03 abr 2025
A neurodivergência se refere a uma variação natural no funcionamento do cérebro humano, que abrange condições como o Transtorno do Espectro Autista (TEA), a Dislexia, o Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), entre outras. Crianças neurodivergentes apresentam diferentes maneiras de aprender, perceber e interagir com o mundo ao seu redor, o que exige um atendimento especializado e adaptado às suas necessidades.
Essas crianças atípicas possuem características especificas e, a maioria delas, apresentam dificuldades de aprendizado, dificuldades de interações sociais, sensibilidade sensorial, problemas relacionados à coordenação motora, ou seja, atrasos no desenvolvimento de uma forma geral
O aumento do diagnóstico de condições neurodivergentes tem levado a uma crescente demanda por modelos de atendimento mais abrangentes e integrados O atendimento terapêutico multidisciplinar visa integrar profissionais de diferentes áreas da saúde e educação para oferecer um cuidado holístico que contemple as diversas dimensões do desenvolvimento da criança.
O município de São Francisco, localizado na microrregião de Sousa, alto sertão, no estado da Paraíba, com uma população de 3.377 de pessoas implementou a assistência e o cuidado às crianças neurodivergentes a partir do atendimento multidisciplinar, que garante que as abordagens terapêuticas considerem os aspectos emocionais, sociais, cognitivos e comportamentais de cada indivíduo.
OBJETIVOS:
Geral
Essa experiência objetiva apresentar as estratégias de assistência e cuidado as crianças neurodivergentes implementadas no município de São Francisco a partir de um modelo de atendimento terapêutico multidisciplinar que favoreça o desenvolvimento integral dessas crianças e utilize uma abordagem colaborativa entre diferentes áreas da saúde e educação.
Específicos
Ofertar terapias multidisciplinar com psicólogo, psicopedagogo e fonoaudiólogo.
Identificar e trabalhar os desafios de aprendizagem;
Promover a autonomia visando melhorar a qualidade de vida, as habilidades sociais e a adaptação escolar.
Estimular a inclusão social e educacional, visando o máximo desenvolvimento potencial da criança.
Como acontece a assistência e o cuidado em saúde a crianças neurodivergentes em São Francisco?
Com o atendimento terapêutico multidisciplinar obtivemos resultados positivos, como:
Melhora no desempenho e adaptação escolar;
Aumento das habilidades sociais e emocionais, promovendo uma melhor interação com colegas e familiares;
Redução de comportamentos desafiadores e aumento do bem-estar emocional;
Integração dos serviços de saúde e educação para garantir uma abordagem coordenada e eficaz;
A implementação da assistência e do cuidado terapêutico multidisciplinar ofertado no município de São Francisco/PB para crianças neurodivergentes oferece uma abordagem eficaz e holística para o desenvolvimento das crianças, abordando suas necessidades específicas de forma integrada. Ao envolver a família, a escola e uma equipe de profissionais especializados, este projeto tem o potencial de transformar positivamente a vida das crianças, promovendo sua inclusão e oferecendo ferramentas para seu desenvolvimento saudável e equilibrado.
SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE DE SÃO FRANCISCO PB
CADASTRO
ATUALIZAÇÃO
