No CAPSi de Cuité (PB), uma oficina de música e coral tem transformado a rotina de crianças e adolescentes neurodivergentes ao unir arte e inclusão. Voltado principalmente para usuários com TEA e TDAH, o projeto foi criado para estimular talentos, fortalecer a socialização e ampliar a participação das crianças nos espaços da comunidade.

Por meio de músicas, coreografias e apresentações públicas, as crianças vivenciam experiências adaptadas às suas necessidades sensoriais e emocionais, em um ambiente seguro. O apoio das orientadoras e a presença das famílias ajudam a construir confiança e conforto durante os ensaios e apresentações.

Os resultados têm sido marcantes: crianças antes resistentes a ambientes coletivos passaram a interagir mais, demonstraram maior segurança social e desenvolveram habilidades de comunicação e convivência. A iniciativa também fortaleceu nas famílias e na comunidade um olhar mais sensível à criatividade e ao protagonismo das crianças neurodivergentes, mostrando a música como ponte para inclusão e autonomia.

Se inspire com essa prática, acesse na íntegra aqui.

Por: Ana Karolina Carvalho (jornalista e bolsista IdeiaSUS Fiocruz)