Apresentação/Introdução:A pandemia de COVID-19, impôs diversas mudanças no cotidiano de profissionais e usuários da Atenção Básica de norte a sul do país. Como problemática comum, trouxe consigo a impossibilidade da realização de ações coletivas de educação em saúde, a exemplo das reuniões em grupos nas UBSs e das atividades educativas do programa de saúde na escola. Tal cenário, produz um relevante impacto na atenção primária, pois tais experiências educativas têm papel fundamental no combate e controle de diversas doenças, uma vez que, o acesso à informação sobre saúde é um dos pilares para construção de conhecimentos que precedem a adoção de hábitos saudáveis, sobretudo em comunidades de baixa renda. Em resposta a este cenário a equipe multidisciplinar do município de Caldas Brandão-PB vislumbrou no uso sistematizado das redes sociais, uma possibilidade para desenvolver ações de educação em saúde dando continuidade aos atendimentos coletivo e fomentando bons hábitos de vida na população durante a pandemia.ObjetivosOBJETIVO GERAL: Promover ações de educação em saúde através do uso sistematizado da plataforma Instagram, pelos profissionais da equipe multidisciplinar do NASF. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: – Fomentar a reaproximação entre os usuários da atenção primária e os profissionais de saúde utilizando plataformas digitais como ponte de conexão. – Promover a continuidade das ações educativas direcionadas a grupos (hipertensos, idosos, gestantes, crianças dentre outros) num período no qual as atividades coletivas estão suspensas por oferecerem riscos de contágio. – Empregar recursos áudio-visuais gratuitos para a criação para a implementação de ações de educação em saúde nas plataformas digitais. – Promover uma cultura de prevenção em saúde e de bons hábitos de saúde utilizando através do compartilhamento de informações sobre saúde nas redes sociais.MetodologiaCriamos um perfil na plataforma Instagram – @saudecaldasbrandão- para ser o canal de comunicação com usuários da atenção básica e elaboramos a estratégia QuarenteNASF, que consiste na estruturação de uma programação educativa fixa em cada dia da semana, na rede Instagram. Na segunda-feira no quadro #treinoemcasa as fisioterapeutas e educadora física produzem e disponibilizam vídeos e/ou lives com orientações sobre a prática de atividades físicas no ambiente doméstico. Na terça, na ação #arrasta_para_o_lado equipe elabora e divulga guias ilustrados com orientações sobre a COVID-19 e temáticas atuais de saúde. A quarta, ocorre o #quarta_tem_love destinado a realização de lives ao vivo, mediadas por profissionais do NASF e outros profissionais do setor de saúde, educação e assistência. Na quinta, na série #passo_a_passo são disponibilizados vídeos e guias ilustrados com demonstrações práticas sobre algum assunto discutido na semana. Na sexta fazemos indicações de filmes que tenham relação com temas de saúde abordados na semana, para provocar reflexões humanizadas sobre as problemáticas de saúde e promover a saúde mental dos usuários. As ações são planejadas articulando interações com a comunidade e demandas da APS, de modo que, a cada semana é escolhida uma temática direcionada a atender um público ou resolver um problema específico. Algumas destas estratégias também acontecem em articulação com outros setores públicos, como educação, assistência social, entidades religiosas.