O Programa Saúde na Escola (PSE) é uma iniciativa intersetorial em que agrega duas grandes políticas nacionais (saúde e educação), com a finalidade de contribuir para a formação integral dos estudantes por meio de ações de promoção da saúde e prevenção de doenças, evitando assim a evasão escolar. O PSE desenvolve 14 ações nos espaços escolares, sendo a saúde ocular uma delas.
O município de Porto Real está localizado na região Médio Paraíba, com uma população estimada de 20.373 habitantes (IBGE 2022), com cobertura de 100 porcento de Estratégia Saúde da Família. No último ciclo 2021-2022 do Programa Saúde na Escola, a média de cobertura das ações no estado do Rio de Janeiro foi de 46,42% e Porto Real se destacou entre os munícipios do estado, atingindo 100% de cobertura das ações (apenas 5 municípios atingiram 100%).
A saúde ocular é considerada pelo programa como fundamental para o alcance da educação e saúde integral do educando (Brasil, 2016). São ações essenciais para o controle da deficiência visual na infância e para evitar atraso no aprendizado e no desenvolvimento, atuando sobre os problemas de saúde que já estão em curso.

Objetivos:
• Identificar, o mais precoce possível, problemas oftalmológicos nos educandos e encaminhá-los adequadamente para os demais níveis de atenção garantindo um cuidado integral;
• Realizar ações de promoção e prevenção de agravos à saúde ocular no espaço escolar;
• Realizar sala de espera como prática educativa na promoção da saúde ocular e do autocuidado na pré-consulta oftalmológica.
Metodologia:
A ação se iniciou com o planejamento da execução do programa, onde ficou definido as responsabilidades de cada setor. Foi discutido e definido a técnica a ser utilizada para a identificação dos alunos com possíveis problemas visuais.
A utilização da tabela de Snellen como instrumento para a avaliação da acuidade visual foi descartada devido a fatores como a necessidade de capacitação dos profissionais para a utilização, uma vez que seria o retorno das ações práticas após pandemia.
O instrumento utilizado foi a observação dos alunos pelos professores, em sala de aula, bem como queixas de alguns indicadores como: lacrimejamento, olho vermelho, secreção, apertar ou arregalar os olhos para enxergar melhor, visão embaçada, dores de cabeça, visão dupla, desvio ocular. É um instrumento previsto no Caderno Temático PSE, Saúde Ocular, 2016.
As escolas enviaram ao PSE a relação contendo o nome e data de nascimento de cada aluno com possível alteração visual.
O PSE solicitou à atenção especializada, o agendamento dos alunos identificados na escola; à Atenção Primária foi solicitado os encaminhamentos dos alunos para o oftalmologista, e aos agentes comunitários de saúde, a orientação aos responsáveis sobre a consulta e a entrega do agendamento. Durante consulta, foi realizado sala de espera, com orientações sobre prevenção da saúde ocular e entrega de informativos sobre o tema e orientação para aquisição de óculos pelo município.