O trabalho consistiu em uma prática educacional, onde os principais conceitos sobre a fitoterapia e as práticas corretas de manipulação de ervas terapêuticas foram discutidos com os indivíduos que compõe o público alvo, havendo exposição de alguns itens que ilustrariam alguns aspectos que está sendo debatido. Foram 7 etapas definidas: 1) Primeiro foi realizado um levantamento dos conceitos que seriam abordados nos grupos. São eles: a. Princípio Ativo
Uma breve conversa com os usuários de uma das Unidades do Distrito Sanitário de Salvador Bahia, revela uma carência de orientação mais precisa sobre o uso adequado das ervas medicinais que são cultivadas nos quintais e jardins da comunidade, tendo eles apenas referências histórico-culturais da utilização dessas plantas. Assim, como forma de valorizar o conhecimento local e levar a informação sobre o uso correto da fitoterapia como Prática Integrativa e Complementar foi-se pensado em uma abordagem para essa população que pudesse agregar valor científico à sabedoria popular local. Portanto, esse trabalho tem como objetivo discutir conceitos sobre o uso de vegetais de forma terapêutica, debatendo conceitos científicos e saberes populares sobre a fitoterapia, desmitificando tabus e alinhando procedimentos de manipulação desses elementos.
Recomenda-se a prática para o reconhecimento da cultura local e a utilização das práticas alternativas terapêuticas pela população, permitindo que orientações sobre as boas práticas e a utilização consciente desses recursos sejam alvos de acolhimento e aproximação entre o senso comum e o saber científico.
Salvador
