Parte dos alunos reproduziam pensamentos e comportamentos tipicamente sexistas, adeptos da subserviência feminina e da suposta superioridade masculina. Houve certo impacto e estranhamento da inversão de papéis retratada pelos autores do curta-metragem, mas com a reflexão foi sendo construído um novo posicionamento frente a isso. No momento da produção dos cartazes, foi evidenciada resistência de alguns jovens, por não concordarem com ideais de igualdade de gênero, o debate com exposição dos argumentos pessoais propiciou uma adesão maior do conteúdo. No último encontro, obtivemos um maior envolvimento, com participação feminina ativa em um processo de empoderamento e apoio de diversos alunos. As expressões sociais estão ligadas à manutenção de saúde, considerando seu amplo conceito. Temáticas como essas em atividades de Saúde na Escola é cabível por estimular a prática de um novo posicionamento social, estando o sistema educacional e os programas que contribuem direito ou indiretamente pactuados, já que o profissional de saúde deve perpetrar uma perspectiva holística que engloba aspectos biopsicossociais, resultando na cooperação da construção de uma geração consciente e solidária.